Daniel Greenberg

Daniel A. Greenberg a été professeur de physique à la Columbia University avant de se lancer dans l’aventure de l'école Sudbury Valley, qu’il a cofondée en 1968. Il a publié près d’une vingtaine d’ouvrages sur le modèle de fonctionnement de cette école ainsi que dans le domaine des sciences et de la philosophie.

 

Ils en parlent

 

Inexploré

À propos de : L’École de la liberté

Les 50 ans d’expérience de l’école Sudbury Valley (…) relatés dans le livre L’École de la liberté, réduisent à néant le préjugé selon lequel les enfants qui ne seraient ni guidés ni contraints stagneraient dans la fainéantise.
La Revue Du Praticien

À propos de : L’École de la liberté

Un modèle d’éducation inédit.
Association Oze

À propos de : L’École de la liberté

La Sudbury Valley propose donc aux enfants une nouvelle manière de se réapproprier le savoir.
Radio Dunes

À propos de : L’École de la liberté

Et si on mettait la liberté au centre de l’école ?
Le Journal Du Yoga

À propos de : L’École de la liberté

Un modèle d’éducation qui met vraiment en avant l’autonomie, la responsabilité et la démocratie.
Noé On The Road

À propos de : L’École de la liberté

Un ouvrage très instructif pour envisager l’école sous un angle différent !
Sud Ouest

À propos de : L’École de la liberté

À lire.
L'Épicurien

À propos de : L’École de la liberté

Dans cet ouvrage éducatif, Daniel Greenberg et son équipe de l’école de Sudbury Valley, fondée en 1968, veulent démontrer qu’une autre école est possible.
Le Vif Magazine

À propos de : L’École de la liberté

Non seulement l’apprentissage autonome fonctionne, mais il est plus efficace. 
Psychology Today

À propos de : L’École de la liberté

L'école Sudbury Valley est, depuis plus de quarante ans, le secret le mieux gardé dans le domaine de l'éducation.