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Une autre vision de l’éducation à découvrir.

Dans cet ouvrage éducatif, Daniel Greenberg et son équipe de l’école de Sudbury Valley, fondée en 1968, veulent démontrer qu’une autre école est possible.

Au fil d’une trentaine de chapitres, tous plus stimulants les uns que les autres, le lecteur est immergé dans la vie de cette école de la confiance.

À lire.

Les principes fondateurs du concept de L'École de la liberté expliqués à partir de l'expérience de la Sudbury Valley School.

Non seulement l’apprentissage autonome fonctionne, mais il est plus efficace. 

L'école Sudbury Valley est, depuis plus de quarante ans, le secret le mieux gardé dans le domaine de l'éducation.

Les 50 ans d’expérience de l’école Sudbury Valley (…) relatés dans le livre L’École de la liberté, réduisent à néant le préjugé selon lequel les enfants qui ne seraient ni guidés ni contraints stagneraient dans la fainéantise.

Au sein de cette école, l'apprentissage ne suit aucun programme prédéfini, il ne peut qu'être autonome en réponse à l'expression du désir d'apprendre ou d'agir des enfants.

Un modèle d’éducation inédit.

La Sudbury Valley propose donc aux enfants une nouvelle manière de se réapproprier le savoir.

Et si on mettait la liberté au centre de l’école ?

Un modèle d’éducation qui met vraiment en avant l’autonomie, la responsabilité et la démocratie.

Un ouvrage très instructif pour envisager l’école sous un angle différent !

Avec humour et empathie, ce livre raconte cette expérience éducative qui commence à essaimer dans le reste du monde.